7.721 visninger
|
Oprettet:
FølgFølg ikke
316 Svar
Snik snak version 38 Snik snak version 38
Når vi nu er nået til side to i version 37, må det være på tide med version 38 
Med dette fantastiske vejr må det være OK at kalde det årets første sommertråd
5 synes godt om
okt 2023
Følgere: 117 Emner: 30 Svar: 3.674
Jeg kommer til at tænke på et par elever, der spurgte mig, hvorfor de skulle lære at lægge sammen mv. i hovedet, når nu de havde lommeregnere. Jeg svarede, at de skulle kunne se, hvis de trykkede helt galt - fx 180 + 14 i stedet for 18 + 14. Kan man en lille smule hovedregning, ved man, at 18 + 14 umuligt kan give 194
Det samme gælder grundlæggende stavning. Læs ordet. Giver det mening? Hvis ikke: Tjek det!
feb 2011
Følger: 34 Følgere: 94 Hunde: 4 Emner: 956 Svar: 17.955
jan 2007
Følger: 18 Følgere: 52 Hunde: 4 Emner: 553 Svar: 30.951
Jeg forstår faktisk ikke, man vælger en uddannelse med så meget skriftligt arbejde, hvis man er SÅ dårlig til det og ikke interesserer sig for det.
Vi taler et niveau, hvor jeg lærer den studerende løbe/løber til endelses-r o.l.
- jeg har aldrig ønsket at blive dansklærer...
Og dertil kommer så alt det Hanne også beskriver med manglende viden om fagområdet - for vores vedkommende patientrettigheder, lovgivning o.l.
jun 2011
Følger: 14 Følgere: 17 Hunde: 2 Emner: 75 Svar: 4.920
jan 2007
Følger: 18 Følgere: 52 Hunde: 4 Emner: 553 Svar: 30.951
- om ikke andet kunne det lige luge ud i det værste (nævner bare lige opmarkersanering igen
Skolen har så brilleret ved at foreslå, at de jo kunne skrive teksterne i et gratis AI-program der er tilgængeligt på nettet... jeg er sikker på både patienter og datatilsynet vil være begejstrede for, at journalnotater og andre personfølsomme data skrives på en frit tilgængelig hjemmeside, før de kopieres over i journalsystemet...
jun 2011
Følger: 14 Følgere: 17 Hunde: 2 Emner: 75 Svar: 4.920
For mig at mislykkes folkeskolen i at lære eleverne at det er vigtige kundskaber. Hvis de havde en bevidsthed om hvorfor det er vigtigt ville "gide" slet ikke komme på tale.
jan 2007
Følger: 18 Følgere: 52 Hunde: 4 Emner: 553 Svar: 30.951
Men generelt skulle skolen nok have en overhaling - tænk hvor langt vi er kommet i hundetræning... træning af alle dyr faktisk... vi ved at dyrets trivsel og velfærd skal tænkes med, at læring skal være sjovt og belønningerne gode. Undtagen altså i folkeskolen, der er det helt ok, at en meget stor del af eleverne hader hvert minut.
- og med ændre skolen mener jeg ikke, at der ikke skal stilles krav, men det må da kunne gøres på en måde, så 10 år af forældres liv skal bruges på at finde måder at gå barnet til at udholdr sin skoletid.
okt 2023
Følgere: 117 Emner: 30 Svar: 3.674
Hvis vi sammenligner med hundetræning, vil jeg gerne se den træner, der står alene - HELT alene - med 28 hunde og lærer dem noget
Jeg vekslede meget som lærer - nu laver vi en avis, nu træner vi endelser, nu laver vi en bog, nu bager vi nogle boller, nu sidder vi og løser opgaver, nu skriver vi staveord, nu spiller vi teater, nu bøjer vi en portion navneord osv osv osv.
Mine tre børn har faktisk været ret glade for at gå i skole. Selv fandt jeg det r...kedeligt
jan 2007
Følger: 18 Følgere: 52 Hunde: 4 Emner: 553 Svar: 30.951
Og jeg mener heller ikke skole nødvendigvis skal være sjovt 100% af tiden. Men motivationen skal jo skabes på en eller anden måde, så lidt sjov må der altså også godt være. Og hvis man hver dag nærmest skal tvinges afsted og allerede er tjekket ud kl 8.00, så er det da op ad bakke at få lært noget.
Jeg har en kollega, der mindst en gang om ugen har kvaler ved at sende sønnen i skole, fordi han er rigtig ked af at være der. En tidl kollegas søn var ikke i skole i seks måneder af samme årsag. Der ER altså nogen rammer der halter, ikke kun med det faglige, men i det hele taget.
Jeg havde det selv ligesådan med skolen - jeg HADEDE det hver eneste dag i samtlige år jeg gik der, og det har da i høj grad haft indflydelse på mit valg af uddannelse. Jeg har ikke haft svært ved det boglige og fik fine karakterer, men jeg skulle helt sikkert ikke noget, der krævede flere års skole efter gymnasiet (hvor jeg i øvrigt havde 27% fravær - jeg hadede nemlig stadig skole, men kunne da heldigvis fint læse derhjemme. Jeg ville have elsket at gå i skole under corona
Der er da enkelte lærere, som jeg også i dag mener var frygtelige og ikke burde have været i det fag, men overvejende handlede det ikke om lærernes evne til selve det at undervise, men langt mere om de rammer der var i skolen både fagligt og socialt.
Så ja. Jeg tænker egentlig, at folkeskolen ville have godt af at blive helt gentænkt.
okt 2023
Følgere: 117 Emner: 30 Svar: 3.674
Variation og en blanding af det sjove og det mindre sjove er en af opskrifterne på at gøre skolen mindre kedelig.
Christine Antorini prøvede at gentænke folkeskolen. Det gik ikke så godt.
Faktisk tror jeg, at det med at gentænke folkeskolen er på programmet hvert andet eller tredje år.
Man kan prøve at kigge på, hvorfor flere og flere forældre vælger privatskoler. Jeg tror, at mindre skoler, færre elever i klasserne, klare målsætninger, engagerede lærere OG engagerede forældre er væsentlige årsager.
At privatskolerne dertil ikke behøver inkludere elever med diagnoser og kan smide "besværlige" elever ud, spiller også en rolle.
Selv sendte jeg min yngste i privatskole efter få måneder i en børnehaveklasse i en folkeskole. Det kaos ville jeg simpelthen ikke byde ham.
jan 2007
Følger: 18 Følgere: 52 Hunde: 4 Emner: 553 Svar: 30.951
Selv er jeg simpelthen ikke egnet til at prøve at lære noget i et lokale hvor knægte hopper rundt på bordene, mens andre spiller bold osv... og det var rammerne i min folkeskole og sidenhen også på gymnasiet - larm og ballade 8 timer dagligt.
Dertil kommer så massive problemer med fysisk og psykisk mobning på mange skoler - det har man åbenbart stadig ikke knækket koden til at afhjælpe.
Og som folkeskoleelev kan man, modsat voksne mennesker, ikke bare skifte job, hvis ikke man kan lide arbejdsmiljøet.
Jeg ville også være ret begejstret, hvis man anerkendte, at alle elever ikke er på samme niveau i alle fag, blot fordi de er på samme klassetrin. Når nu klasserne er den størrelse de er, så kunne man jo overveje at niveauinddele i stedet for bare at følge den samme gruppe i alle fag (det gjorde man på min efterskole - det var fantastisk). Så skal én lærer i det mindste ikke på en og samme tid lave undervisning, der favner både geniet der kan det hele, og den der ikke kan lægge 2 og 2 sammen.
Når jeg siger gentænke, så mener jeg ikke "hvordan får vi bedre testresultater mens vi samtidig sparer penge", som tilsyneladende plejer at være målet. Jeg mener en reel gentænkning med fokus på, hvordan vi både får bedre trivsel OG bedre læring. Det ville da være lidt fedt, hvis folk faktisk lærte at læse og skrive.
feb 2011
Følger: 34 Følgere: 94 Hunde: 4 Emner: 956 Svar: 17.955
Desuden så tænker jeg at en del forældre burde tage snakken med deres børn om hvem der er til for hvem, og hvad skolen kan betyde i deres fremtidige liv... at det faktisk er børnenes lille arbejde, og pligt at få det ud af skolen den kan tilbyde, at de skal høre efter ... dette mener jeg sagtens kan tales med børn om nogle gange gennem deres skoleliv på det niveau de nu en gang befinder sig når snakken tages ..
selvfølgelig kan og skal skolen følge med, og passe til, men jeg synes det er for megen snak om hvad kan og skal skolen for at vores børn vil den, fremfor hvad skal børnene bidrage med for at det bliver et positivt samspil som jo vel og mærke er med deres bedste for øje ..
Og så skal inklusionen fjernes, der skal være mere opdeling ifht hvad børnene kan og/eller har af udfordringer, og berøringsangsten ifht at man er forskellige af forskllige årsager skal italesættes og dermed fjernes ... det skal være normalt at ikke alle er ens, at man har forskellige udfordringer og kompetencer ...
Og så skal de praktiske uddannelser måske køre af 2 spor, et med noget der minder om den gamle Mesterlære og en hvor der måske bygges lidt mere med en mlm ting hvor også der er noget bogligt indover ...
sep 2017
Følgere: 547 Emner: 157 Svar: 10.816
okt 2023
Følgere: 117 Emner: 30 Svar: 3.674
"Jeg ville også være ret begejstret, hvis man anerkendte, at alle elever ikke er på samme niveau i alle fag"
Det har man skam erkendt i mange år, og iflg. folkeskoleloven er lærerne forpligtet til at planlægge undervisningen, så den tilgodeser de forskellige niveauer, eleverne er på.
HVORDAN lærerne så lige skulle gøre dette - samtidig med, at man fjerner en del af deres forberedelsestid, melder historien intet om - altså ud over, at man kan give dem bøger på forskellige niveauer.
Men ja. Lav hold, der passer til niveauer.
For mange år siden hørte jeg et oplæg fra nogle mennesker, der havde været på studietur i et par svenske skoler, der underviste på denne måde. Eleverne var i grupper med andre på samme niveau, og de kunne selv beslutte, om de ville op på et højere niveau - dvs beslutte, hvor meget arbejde de ville lægge i faget.
Det lød super spændende.
Jeg smed gerne larmende elever uden for døren - og engang bad jeg en elev gå ned til inspektøren og fortælle, at jeg ikke ønskede at undervise drengen fremover. Han havde sagt "narkoluder" (et ord han vist lige havde lært
Et par gange sendte jeg sedler med hjem til forældrene, hvor jeg på venligste måde bad dem lære deres ellers så søøøøøøøøøøde børn at holde kæft, mens jeg underviste
okt 2023
Følgere: 117 Emner: 30 Svar: 3.674
jan 2007
Følger: 18 Følgere: 52 Hunde: 4 Emner: 553 Svar: 30.951
Jeg har aldrig været en haj til matematik, og jeg kan huske hvor befriende det var at komme i en klasse, hvor de andre heller ikke var det. Omvendt var det lige så fedt at være i en klasse f.eks. tysk, hvor vi ikke skulle bruge størstedelen af tiden på dem, der ikke kunne frembringe bare en halv sætning på tysk.
Jeg mindes at min spansklærer på gymnasiet låste døren, da samme elev for gud ved hvilken gang kravlede hen over bordene og ud af havedøren kun få minutter inde i timen. Hans far mødte op på skolen og skabte sig tosset... Han var en "vigtig mand" for han var jo lokalpolitiker, og det her ville han altså gå videre med... jo jo... knægten var over 18...
Snik snak version 38